PLANEJAMENTO DE ATIVIDADE

Autor/Autores: Sirlene/Shirley/Chislaine

Estrutura Curricular:

Modalidade/ Nível de Ensino: Ensino Fundamental I, 3º, 4º e 5º ano.

Componente Curricular: Matemática

Tema: Unidade de Medidas

Dados da Aula:

O que o aluno poderá aprender com esta aula(objetivos):

ü Ler e executar uma receita;

ü Reconhecer as unidades de medidas utilizadas em receitas culinárias;

Duração das atividades: 4 aulas de 50 minutos.

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno:

ü Quais medidas que os alunos conhecem para execução de uma receita?

ü O que eles usam para medir?

Estratégias e recursos da aula:

1º momento: Problematizar: Na execução de uma receita que instrumentos de medidas devemos utilizar?

Pedir que pesquisem e tragam receitas de casa.

2º momento: Discutir sobre os vários instrumentos que aparecem nas receitas pesquisadas> O que tem em uma receita? O que tem na outra?

Pedir que tragam para próxima aula alguns instrumentos utilizados pelas mães, avós para executar uma receita.

3º momento: Exposição dos instrumentos que trouxeram de casa para análise.

Escolha de uma receita para execução com a turma.

4º momento: Execução da receita escolhida.

Recursos Complementares:

ü Laboratório de Informática para pesquisas de receitas;

ü Pesquisa com avós, mães, tias...

Avaliação:  Durante a execução observar se usaram corretamente as medidas.